Мой поиск предназначения

Сначала краткая предыстория, почему я так спешно и активно производила мозговые действия и мысленную работу, описанные ниже.

Итак, все началось с того, что на второй встрече с Кураторами Института Реинкарнационики Мариса Дрешманиса через Валентину –  канал Духовных Кураторов этого института – я захотела получить ответы на вопросы, касающиеся моих детей и моего здоровья.

Так как на мои вопросы кто-то должен был отвечать, а многие участники группы погружения загадали познакомиться со своими Наставниками, я, видимо, тоже попав в эту волну, увидела Наставников своих сыновей, познакомилась с ними и даже поговорила, если так можно сказать о безмолвном обмене мыслями.

Как и мои дети, их Наставники были абсолютно из разных измерений и слоев, так же не похожи друг на друга и порою резко противоположны, но хочу заметить, что общались они одинаково открыто.

И вдруг я почувствовала, что справа кто-то берет меня за руку, закончив терпеливо ждать, пока я задам все заявленные вопросы. И когда уже пошел повтор ответов, мне дали понять, что ко мне тоже пришли.

Женская энергия, женская сущность; сначала я увидела ее как молодую высокую светловолосую женщину. С ней было еще несколько сущностей.

Когда она развернулась ко мне лицом, встала напротив меня и взяла за обе руки, я смогла разглядеть ее лучше. Образ земной женщины пропал, и я уже смотрела на дымчатые контуры женской энергии.

Вместо глаз были темные впадины, из которых по спирали выходили два потока голубой, небесного цвета энергии, они были направлены прямо в мои глаза.

Как мне показалось, лоб моего Наставника был просто огромный, выдающийся вперед, череп удлинен назад, и на голове был надет то ли шлем, то ли просто что-то было спрятано, чтобы я не разглядела детали.

Я не испугалась, я была готова к увиденному – незадолго до этого я прочла книгу про Мир Душ, где были описания, как выглядит Душа без привычных нам земных образов. Мне просто было слегка непривычно.

Вихревая энергия из «глаз» моего Наставника шла непрерывным потоком. Это была информация, которая загружалась в меня, как в компьютер. И когда Валентина позвала нас обратно, я четко услышала от моего Наставника слова: «Вспомни, кто ты!».

Энергия все передавалась и передавалась, а мне надо было уходить. Наши руки разомкнулись, и я поняла, что этот сеанс не окончен, и что мне было дано своего рода задание.

И уже на следующий день после медитации я начала активные поиски ответа на вопрос «кто я?», и об этом мой сегодняшний рассказ.

Может быть, мои рассуждения помогут кому-то получить ответы на их вопросы и помогут правильно расшифровать информацию, выдернуть нужное из лавинообразного потока и найти то, что он искал.

По крайней мере, я надеюсь на это, и в этом заключается цель моего сегодняшнего повествования.

День первый. 12 ключей

Я сосредоточила все свои мысли на поиски ответа, хотя понимала, что опыта воспоминаний прошлых жизней у меня почти нет, ведь занимаюсь я только первый месяц на первом курсе.

Но вместе с тем я осознавала: раз мне дано задание, значит, в поиске ответа мне будут активно помогать – посылать нужные мыслеобразы, слова, людей с их словами и всякое тому подобное.

И еще я знала, что нужно делать это сразу и сейчас, потому что на все дается свое определенное время. И раз задание было дано сейчас, значит, это время пришло.

В общем, я сосредоточилась и начала ловить подсказки, обозначив свое намерение: «Я готова искать и вспоминать».

И тут мне в голову пришел алгоритм поиска правильного ответа: это же аналогично поиску ответа на загадку старца из популярного телешоу «Ключи от форта Боярд».

Участники игры, чтобы разгадать эту загадку, используют полученные в испытаниях ключи-подсказки, которые косвенно подходят под развернутое понимание процесса, скрытого за смыслом окончательного слова-ответа!

И я сразу сообразила, что и у меня сейчас подобная игра: не будет прямого ответа, как, например: «Ты, Аня, врожденный учитель», или целитель, или еще кто-то. Я поняла, что мне нужно будет думать и отгадывать свою загадку-задание, как в том шоу.

Я приняла это, и сразу появилась следующая мысль, что число подсказок-ключей будет ограниченным. «Сколько?» — внутренне спросила я. Пришел ответ: «12, не больше», — что еще раз подтвердило, что сейчас не надо будет метаться в бесконечности ответов и сомнений.

Хотя до этого момента я больше года занималась темой своего предназначения и только слегка догадывалась, что это может быть и как это может проявляться с пользой и выгодой для себя и других.

А тут я получила конкретное задание и должна была дать конкретный ответ в течение определенного времени.

И варианты ответа, которые мне тоже приходили в голову в это время, типа: «Мы здесь гости» или «Ученик», — относились больше к менторскому назиданию: «Помни, кто ты», — а не к просьбе-пожеланию: «Вспомни, кто ты».

И поэтому я ушла от этих «находок» безболезненно и легко.

Итак, я начала поиск 12 ключей – наводящих подсказок, и знала, что даже если с помощью них не выйду на нужное знание, то, подставив эти ключи к пониманию найденного слова, я в каждом из них найду отклик и расширенное пояснение, подобно тому, как складывается целое из частей.

В своем ежедневнике я пронумеровала 12 строчек и приступила к поискам.

Подсказки

1. Хранитель ключей – это словосочетание просто всплыло в голове, когда я ехала в общественном транспорте на работу. Чуть позже я уточнила его – Хранитель кодов.

2. Кристалл, рубин, сапфир – эти три образа всплыли один за другим, каждый следующий как бы вытекал из предыдущего. Потом с помощью образов этих кристаллов я «вошла» в картинку, которая вывела меня к нужному ответу.

3. Защищать и укреплять – эта задача вышла из образов маленького, только что посаженного молодого деревца, которое еще привязано к палке и выровнено с помощью веревок, прикрепленных к деревянным столбикам вокруг него, и щитов, которые стоят вокруг него и защищают от возможных вредоносных воздействий.

4. Адаптор, гармонизатор, корректор – это качества моей души по жизни. Я сама легко адаптируюсь, пытаюсь гармонизировать пространство, когда чувствую в этом острую необходимость и даже умудряюсь совмещать несовместимое, а также занимаюсь корректурой во всех смыслах этого слова. В этом скрыта моя суть.

5. Поиск (информации, нужного) – мое неугомонное любопытство и стремление докопаться до корня всех проблем отличало меня с детства.

6. Приводить в порядок – это качество тоже всплыло в моей голове, хотя требовало пояснения, но пока я его оставила как есть.

7. Свидетель, фиксатор – так или иначе, эти свойства личности ведут меня по жизни. Кроме того, я очень люблю фотографию.

8. Любовь к великому – как я вышла на это понятие, я опишу ниже.

9. 13-й лунный день (ученик, карма, коллективная работа) – раскроется позже.

10. Учитель, менторство (назидание, поучение, наставничество) – это то, к чему я пришла в самостоятельных поисках своего предназначения, и образ этого снова всплыл.

11. Ловец жемчуга – этот образ я тоже записала без предварительной оценки для последующего анализа и расшифровки.

Записав все эти подсказки, не пытаясь пока найти двенадцатую, я начала их анализировать и искать общий знаменатель. Но как-то получалось с трудом. И тогда я пошла в Интернет за информацией.

И первое, что прочитала – это про свойства рубина, а потом вышла на сапфир, где нашла много полезного и нужного мне.

Я никогда не заостряла свое внимание на кристаллах, а тут «пошла» за образом и увидела картинку, где в одной из прошлых жизней (не на Земле) я была связана с этими кристаллами и какой-то очень важной информацией.

Я увидела, как работают эти кристаллы и что для этого нужно. Но не я одна была задействована в этом процессе, там был целый центр, работавший над чем-то, что я еще не поняла.

Из характеристик рубина я также вынесла фразу, которая меня «зацепила»: «Любовь к великому», — и я поместила ее под номером 8. И следующий номер получил день, в который лучше всего покупать рубин, – это был 13-й лунный день.

Я подумала, что это тоже может послужить подсказкой, и полезла искать характеристики этого лунного дня, откуда тоже вынесла то, что «тронуло» меня — карма, ученичество, коллективная работа.

Я все ждала, что, может, кто мне из окружающих подскажет или произнесет «волшебные слова» подсказки, и я пойму еще что-то, но увы – видимо, сейчас достучаться до сознания людей стало намного сложнее, чем заставить их просто переключить канал радио или включить магнитофон.

День второй и третий. Разгадка

Все это я скопила у себя в голове, записала ключи, чтобы их не забыть, и не стала перегружать свой мозг и особо переживать, что я не приняла еще никакого решения. Прошли только одни сутки. Информации нужно было вылежаться, а мозгу привыкнуть к ней и переработать.

Следующий день был полон других событий и потребовал моих сил и решений на неотложные дела, которые не дали мне времени продолжить начатое накануне. Зато третий день снова вернул меня к процессу поиска ответа на вопрос: «Кто же я?».

Но только к вечеру, лежа на столе косметолога с маской на лице, я смогла снова спокойно погрузиться в себя и просмотреть подробности моей работы с кристаллами под звуки песни со словами: «…Что нас встретит с любовью и нежностью наша пристань – родительский дом. Родительский дом – начало начал, и в жизни моей надежный причал…».

В тот же вечер, крутя все это в голове, я ехала домой и думала: как же назвать меня в процессе того, чем я занимаюсь, в рассмотренной картинке? И мне приходит слово «транслятор». Я транслятор.

И как только я это подумала, в маршрутке зазвучала незнакомая песня, слова которой были такими: «Принимать сигнал – это твоя судьба. Вечерами после работы…».

Я была в шоке от того, что это произошло ровно в тот момент, когда я уже почти, казалось бы, нашла нужный ответ. Это была 12-я подсказка и своеобразная корректировка моего ответа.

Я стала думать: транслировать – это только передавать, а принимать – это должно называться как-то по-другому. И тут же пришла мысль: «Ретранслятор». Я почти догадывалась, что такое транслятор, и очень слабо – что же в нем меняет приставка «ре». Об этом я прочитала уже дома, в Интернете.

Конечно же, слово «ретранслятор» просто наиболее подходящее из всех земных, которыми можно назвать мои способности или на которое я смогла выйти по своему сегодняшнему земному развитию.

К этому слову можно подобрать много синонимов, которые также будут обозначать близкое к этому значение: получать на одной частоте и передавать на другой, усиливать, помогать в труднодоступных местах.

Это может быть и журналист, и переводчик, и воспитатель, и учитель, и сурдопереводчик, да и много других, которые одну информацию переводят в другую, но мне кажется, что именно это слово наиболее характеризует то, что я искала, на что у меня с помощью Высших Сил ушло ровно три дня.

Но есть еще и продолжение этой истории-поиска. Только закрыв страницу «Википедии» с ретрансляторами, я совершенно случайно вышла на информацию совершенно другого плана, но имеющую непосредственно ко мне отношение, где разбираются семантические значения русских слов.

И я сразу попадаю на расшифровку слогов в своем имени — Анна: «ан»  означает «принимать», а слог «на» —  отдавать.

Вот так я вспомнила и получила подтверждение, кто я, выполнив, как смогла, задание Наставников.

И, возможно, я еще не до конца поняла, что все это значит, и мне предстоит сделать еще много открытий, но я нашла, как мне кажется, саму суть ответа, а теперь остается понять всего какую-то малость: от кого, кому, зачем, что и как?

И еще узнать, где у меня, — конечно, в переносном смысле — антенна, приемник, передатчик, источник питания, средства дистанционного управления и контроля оборудования и средства автоматизации…

Анна Овсянникова,
студентка 1-го курса
Института Реинкарнационики

P.S. А вы знаете свое предназначение? Поделитесь своим опытом поиска предназначения в комментариях!